domingo, 19 de diciembre de 2010

El Cascanueces de Piotr llich Tchaikovsky

Este ballet que hemos estudiado en tercero, está basado en un cuento de Hoffman llamado"El Cascanueces y El Rey de los Ratones".
La noche de Navidad, Clara recibe un regalo sorprendente.....Si quieres saber el final de la historia,escucha este cuento.

sábado, 18 de diciembre de 2010

Villancicos

Aquí os dejo el vídeo de El Tamborilero,villancico que han aprendido con flauta los niños de quinto.



Este,lo hemos cantado en primero

Navidad

¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD A TODOS!!!!.

lunes, 13 de diciembre de 2010

Boomwhackers

Los boomwhackers son unos tubos de percusión,ligeros,huecos,de diferente tamaño y color,que
producen tonos musicales cuando se golpean entre sí,en el suelo o contra cualquier superficie.
Espero que os guste.

martes, 30 de noviembre de 2010

Lady Gaga.

Como os he prometido hoy en sexto,os pongo el video de Bad Romance de Lady Gaga.
Una de las artistas más polémicas y que más fuerte está pegando en el panorama internacional.
Y este es uno de sus grandes temas.
Esto va por Lucia Setién que tenía muchas ganas de aprender esta canción,¿verdad Lucía?.

jueves, 25 de noviembre de 2010

La voz.

La voz humana es el instrumento musical más maravilloso que existe,y todos nosotros tenemos ese instrumento,pero en cada persona suena diferente.
Hoy, en tercero, hemos estudiado que las voces blancas son las más agudas.Las voces de hombres son las más graves y que cuando en un coro cantan hombres y mujeres juntos, tenemos un coro mixto.
Os voy a poner un vídeo de un ejemplo de coro de voces blancas infantiles.Observad qué bien cantan!



Y este otro de la película Los Chicos del coro seguro que también os gusta...

sábado, 20 de noviembre de 2010

EL BARROCO.

EL MESÍAS: ORATORIO.
Cuando Haendel,en 1741,redactó la partitura durante el corto lapso de 22 días,tenía 56 años y era un hombre avejentado por el peso del trabajo,la falta de salud y los reveses de la fortuna.
Dirigió la primera interpretación de su Mesías en Dublín,el 13 de abril de 1742,con ocasión de que el duque de Devonshire,Gobernador de Irlanda,le había invitado a dirigir en este país una serie de conciertos.
Haendel hizo donación del producto de sus ejecuciones de El Mesías a obras de beneficiencia destinadas en su mayor parte a mejorar la situación de los presos.

Aquí os dejo un par de fragmentos de esta obra,El Hallelujah,que es la más famosa y For unto us a child is born.Como os comenté en clase,este verano, tuve el privilegio de hacer un curso con este coro ,que se llama Ars Cantica y con su Maestro italiano Marco Berrini.Espero que disfrutéis de las audiciones.


miércoles, 17 de noviembre de 2010

EL BALLET

El hombre desde siempre ha sentido la necesidad de expresar con movimientos la alegría,el amor,
la tristeza,y en general todos sus sentimientos.
La palabra ballet es de origen francés y significa danza.El ballet exige un durísimo entrenamiento
diario tan duro o más que el de los atletas de élite y un esfuerzo y sacrificio fuera de lo común.
En el siglo XIX alcanza su máximo esplendor con espectaculares montajes escénicos.
Tchaikovsky compus"o El Lago de los Cisnes","La Bella durmiente"y "El cascanueces".
Stravinsky compuso "El Pájaro de Fuego"y "La Consagración de la Primavera".
Manuel de Falla "El sombrero de Tres Picos".



Y aquí os pongo otro vídeo de Nureyev,el mejor bailarín del mundo que nació en 1938 en un tren que viajaba por Siberia.Mirad qué bien bailaba....











martes, 16 de noviembre de 2010

LA ZARZUELA

En España ,en los siglos XIX y la primera mitad del siglo XX se inventó un nuevo género musical: La Zarzuela.
Se trata de una obra en la que se mezclan el teatro,con partes habladas y partes cantadas.
También hay una orquesta,coro,bailes y danzas populares.
Los protagonistas suelen ser una soprano y un tenor.También hay uno o dos personajes cómicos muy divertidos para amenizar la función y que los espectadores se rían.
¿Sabéis de donde viene el nombre de Zarzuela?.Viene de sus primeras representaciones que se realizaban en un teatro situado junto al Palacio de La Zarzuela,la residencia oficial del Rey de España,aunque sólo la usaban durante el verano.
Aquí os dejo dos vídeos de la audición que hemos hecho en clase de "La verbena de la Paloma".
¡Espero que os guste!



domingo, 7 de noviembre de 2010

jueves, 4 de noviembre de 2010

El Renacimiento .

Los niños de sexto han hecho unos trabajos muy bonitos sobre el tema
de la Música en el Renacimiento (siglo XV-XVI)
Concretamente de los Instrumentos musicales de esta época.
Para verlo,pinchad en las palabras :
Pórtico de la Gloria ,
Cantorales,
Juglares
Trovadores







lunes, 18 de octubre de 2010

Joseph Haydn.

Haydn fue un músico austriaco que nació en 1.732.Fué un niño muy revoltoso,travieso y bromista.De mayor siguió siendo un bromista y su música así lo refleja.Para que los mayores no se durmieran en us conciertos,escribió la "Sinfonía de la Sorpresa",en la que la orquesta toca muy suave durante un rato y de pronto los timbales y toda la orquesta suenan muy fuerte.Así despertaba a los espectadores que se habían dormido.
En la "Sinfonía del Reloj"podemos observar cómo hay instrumentos que marcan un ritmo que nos recuerda el tic-tac del reloj.
Escuchadlo y comprobadlo vosotros mismos....

sábado, 16 de octubre de 2010

Una Descripción Musical.

Ayer en tercero estudiamos a Eduard Grieg,un compositor noruego de 1843.
Y sabemos de él ,que hacía música descriptiva.Hemos escuchado en clase "La mañana",que como sabéis, este fragmento,describe un amanecer: la salida del sol y el despertar de toda la naturaleza.
Al principio todo parece dormido y poco a poco,gracias a los instrumentos,aumenta el volumen como si el sol saliera y se despertaran todos los animalitos del bosque.
Observadlo con estas bonitas imágenes.....

martes, 12 de octubre de 2010

La Jota Aragonesa

Hoy 12 de Octubre es el día del Pilar.La Virgen del Pilar es la Patrona de Aragón.
En Aragón se cantan y se bailan las Jotas.
Aquí os dejo un vídeo de este folklore tan espectacular.

¡¡¡¡¡FELICIDADES A TODAS LAS PILARES!!!

lunes, 11 de octubre de 2010

Constructores de instrumentos.

¿Os acordáis que os animé hace un tiempo para que construyérais vuestra propia Flauta de Pan o Siku?.
Pues mirad, aquí os muestro a los artesanos que han hecho con sus manos los instrumentos.
¡¡¡Y no os podéis ni imaginar lo bien que suenan todos...!!!.
¡Han sido unos verdaderos artistas!. ¡Un aplauso para ellos!.

martes, 5 de octubre de 2010

La Flor de la Cantuta


El ensayo de hoy con 5ºA,hoy ha sido una delicia.....¿Verdad chicos?.
Os voy a poner el vídeo en cuanto lo tenga preparado.










¡¡¡¡Aquí está!!!!!

jueves, 30 de septiembre de 2010

Música para los Reales Fuegos de Artificio.

El Rey de Inglaterra era muy aficionado a las fiestas.
En una ocasión pensó hacer :¡fuegos artificiales!.Se podrían ver en el cielo luces de muchos colores y se oirían las tracas y los cohetes.
Tendría que haber música.Así que le encargó a su músico favorito: HAENDEL que compusiera algo especial con trompetas ,timbales y tambores que,como tienen un sonido muy potente,se podrían oir a pesar del ruido de los fuegos artificiales.
Aquí os dejo un vídeo para que os lo imaginéis un poquito mejor...

domingo, 19 de septiembre de 2010

Música para el encuentro de dos mundos.

Chicos,¿os acordáis lo que leímos en la clase de quinto esta semana?.
Hemos aprendido el nombre de instrumentos típicos de Hispanoamérica como la quena o flauta de caña,el siku o flauta de pan,el charango o la ocarina.
Os animo a que construyáis vuestra propia flauta de pan con los siguientes materiales:
-Ocho trozos de caña con nudo.
-Hilo resistente.
-Pegamento.
-Dos palos de "polo" o tablillas.
Aquí os dejo un vídeo para que veáis cómo se construye.

lunes, 13 de septiembre de 2010

La Música en la Edad Media

Esta entrada es para los niños de sexto.

La música que conocemos en la actualidad tiene su origen en la Edad Media.
Hacia el año 600 de nuestra era,el papa Gregorio I ,llamado "El Grande",se encargó de recopilar y en muchos casos componer un gran repertorio de cánticos antiguos que iban a formar la auténtica música de la Iglesia Medieval durante mucho tiempo.Esta música es conocida con el nombre de Canto Gregoriano y es la que se cantó durante mucho,mucho tiempo en iglesias ,conventos, monasterios y catedrales de toda Europa.


sábado, 11 de septiembre de 2010

Ensayo Fin de Curso 09/10

Para empezar,os voy a dejar el vídeo de los ensayos de flauta.
Los niños de cuarto tocaron varias canciones en el Festival de Fin de Curso.
Observad qué bien se prepararon....

viernes, 10 de septiembre de 2010

Fin de las vacaciones....

¡Hola chicos!.¿Qué tal el verano?.
Espero que lo hayáis pasado muy bien,que hayáis disfrutado mucho.
Hoy es día diez y empezamos el cole.Espero que tengáis muchas ganas de iniciar
el nuevo curso.
Me imagino que estaréis llenos de ilusión , con ganas de aprender y de disfrutar mucho con esta asignatura tan bonita como es la Música.



miércoles, 23 de junio de 2010

Los Picapiedra

Esta es la última canción que hemos dado en 5º este curso.
Os la dejo aquí como despedida del curso.Espero que paséis un buen verano y que descanséis mucho ,mucho.¡Hasta pronto!.

jueves, 17 de junio de 2010

Pizzicato

Los instrumentos de cuerda frotada suelen
tocarse con el arco,un artilujio hecho con crines de caballo.
Pero a veces el compositor inserta algunas notas que tienen que tocarse sin el arco,con los dedos,como pellizcando las cuerdas.
A esta técnica se le llama Pizzicato,es una palabra italiana y en la partitura el compositor la señala pizz antes de la primera nota pizzicata y con l'arco cuando hay que volver a frotarlas.


El contrabajo utiliza mucho esta técnica sobretodo en el jazz.El violín,la viola y el chelo la utilizan menos porque su sonoridad es seca y de breve duración y no permite la misma sonoridad que el arco.Se utiliza para dar ciertos efectos.
No obstante hay estupendas excepciones de obras que utilizan el pizzicato desde
el comienzo hasta el final como es el ejemplo de esta orquesta portuguesa que se llama Paganinus e interpreta una obra titulada:¡Plink,Plank,Plunk! de Leroy Anderson.



sábado, 12 de junio de 2010

A grandes males,grandes remedios....

¿Qué haces si eres un pianista de manos pequeñas y quieres tocar una partitura de Rachmaninov,que por lo visto las tenía grandes?.
Pues debes ponerle remedio como hace el protagonista de este vídeo al que ingenio no le falta.¿Qué te parece la idea?.


miércoles, 9 de junio de 2010

El Luthier.

Chicos,¿os acordáis de quien era el luthier?.Lo hemos dado en segundo y en sexto.
Si,si eso es....Al constructor de instrumentos de cuerda se le llama luthier.Esta palabreja tan rara viene del alemán Lute que quiere decir Laúd.
En todas las épocas ha habido constructores de instrumentos musicales.
Apartir del siglo XVI en la ciudad de Cremona(italia)destacan tres familias dedicadas a la construcción de instrumentos de cuerda: Amati,Guarnieri y Stradivarius.
Los instrumentos que aún se conservan fabricados por estas familias son los más apreciados del mundo.Alcanzan en la actualidad un valor incalculable y se conservan en museos y en colecciones particulares.
Si alguno se pone a la venta,no podrás conseguirlo por menos de dos millones de euros y ¡ten cuidado! porque hay muchas falsificaciones por ahí.
Son valorados por su perfección,su maravilloso sonido y la técnica de construcción que no ha sido igualada.
Científicos quisieran saber cuál es el secreto de su sonido maravilloso,pero todavía está por determinar.Unos creen que es el tratamiento y la calidad de las maderas,otros lo atribuyen a la calidad de los barnices utilizados,pero lo cierto es que nadie ha conseguido igualar la perfección con la que construían estas tres familias.

Aquí os dejo un pequeño vídeo de cómo se construye un violín.



viernes, 4 de junio de 2010

SINFONÍA DE PALMADAS

Aquí os dejo otro vídeo de percusión corporal muy divertido.

miércoles, 2 de junio de 2010

DIVINAS Y POPULARES.EL PATITO FEO

Este año van a actuar en el Festival de Fin de Curso Las Populares y Las Divinas.
Dos grupos de niñas de cuarto nivel.Con las canciones "A volar" Y "Gasolina"
Aquí os dejo los vídeos de las dos canciones que van a bailar por si queréis aprenderlas.¿Cuál os gusta más...?


martes, 25 de mayo de 2010

EXTRAORDINARIO APARATO MUSICAL.INGENIERÍA MUSICAL.

Este extraordinario aparato fué construído por ingenieros y músicos.
Es toda una Obra de Arte de ingeniería musical.
Las bolas son de acero,pesadas.Las que pegan en los parches,están revestidas con cuero para no dañarlos.Las que pegan sobre metales están desnudas.Son impulsadas por aire comprimido y se recuperan en una batea subterránea que las
vuelve a distribuir por distintos tubos ocultos.
Observa bien la precisión,no sólo de la salida de las bolas sino también de su recuperación.
Ponte los cascos.¡Es impresionante!.

video

martes, 18 de mayo de 2010

ORQUESTA DE CRISTAL


Este vídeo representa otro tipo de orquesta,una orquesta de cristal.¿Verdad que es curiosa?

sábado, 15 de mayo de 2010

DÍA DE LA PAZ 2010

El pasado día 30 de Enero fué el día de La Paz.
Aquí tenéis un vídeo que grabé con la preparación del acto,los ensayos de las canciones,los trabajos de clase....Y el acto propiamente dicho.
Espero que os guste.No olvides ponerte los auriculares.



LA ORQUESTA

Los niños de 6º,cuando estudiamos el tema de la Orquesta,hicieron unos murales muy bonitos.Están colgados en sus clases.
Por eso quiero que veáis este vídeo,para recordar todo lo que aprendimos en clase y en el concierto de la Orquesta Sinfónica....

CONCIERTO DIDÁCTICO CON LA OFM

El pasado 19 de Marzo fuimos con los de 5º al Teatro Echegaray a escuchar un concierto de la Orquesta Filarmónica de Málaga.¿Os acordáis chicos?.Os gustó mucho porque fué muy divertido y educativo.Conocistéis todos los instrumentos de la Orquesta.

Aquí están las fotos.



jueves, 13 de mayo de 2010

RIMAS Y PERCUSIÓN CORPORAL

He visto a muchos niños en el recreo jugando a juegos de manos con rimas y percusión.
Aquí os dejo la letra de Don Pepito el bandolero que es otro juego para que podáis aprenderlo.
Más abajo tenéis los vídeos de las rimas.Observad cómo se hace y ¡¡¡¡a jugar!!!.
Pincha en el
enlace.

martes, 11 de mayo de 2010

RIMAS Y PERCUSIÓN CORPORAL

La rima de "Don Pepito" es muy divertida y hay varias formas de hacerla:sencilla y más complicada.A ver cuál te atreves a hacer.

AUDICIÓN RONDÓ RUSO.

Esta pequeña audición también es para los más peques para que diferenciéis el sonido de la flauta y del violín....Observa a los pajaritos.....Pincha aquí.

LENGUAJE MUSICAL.Los signos musicales (nivel 2).

Esta es un poquito más difícil.Recuerda que debes escribir todos los acentos para poder continuar la actividad.
Pincha aquí

LENGUAJE MUSICAL.Los signos musicales (nivel 1)

Esta actividad seguro que los del segundo ciclo,3º y 4º la hacen sin problemas.¿Queréis comprobarlo?.
Completa las frases pinchando aquí

JUEGO MUSICAL.DICTADOS CON SOL Y MI,

Ahora, unos dictaditos con Sol y Mi para los más pequeños....
Pincha aquí y juega.

lunes, 10 de mayo de 2010

LENGUAJE MUSICAL Y HUMOR....Dando la nota


Este vídeo, es fantástico para recordar todas las cosas que vemos en clase.
Aparece la clave de sol,el pentagrama,el compás,las notas,la ligadura,el puntillo,silencios..etc.Fíjate bien a ver cuántos elementos reconoces y diviértete viéndolo ,pues es muy gracioso


ÓPERA

El día ocho de Mayo fué el día internacional de la ópera.
Con este motivo os pongo un vídeo de la ópera Carmen de Bizet
(que la hemos estudiado en 5º) en la que cantan unos niños.



jueves, 6 de mayo de 2010

FLAUTA DULCE.

Me han pedido más canciones Disney así que, aquí va otra.Se llama "Sueña" de la película El Jorobado de Notre Dame.En versión Luis Miguel y en versión flauta.

Espero que os haya gustado mucho .

miércoles, 5 de mayo de 2010

AUDICIONES

Este vídeo es un popurrí de fragmentos de obras clásicas muy famosas.
Disfruta con ellas.


lunes, 3 de mayo de 2010

JUEGO DE CORCHEAS


Pincha en este enlace y practica con las corcheas.¡Verás qué divertido!.
¿Cuánto has acertado?....

miércoles, 28 de abril de 2010

ADIVINANZA

video

ADIVINA,ADIVINANZA.......

Esta música seguro que la has escuchado en más de una peli de miedo o en algunos dibujos animados cuando entran en algún castillo...Está interpretada por
un órgano,que es un instrumento de viento.Es como un piano con muchos tubos
por donde sale el aire.Cuando vayas a un iglesia fíjate que puede que esté sonando.
¿Sabrías decir qué melodía es la que suena y quién es su compositor?.
Tendrás premio si lo adivinas....

FLAUTA DULCE.APRENDO CANCIONES.

APRENDO CANCIONES
¡¡¡Mira qué canción más bonita puedes aprender haciendo un montón de ACTIVIDADES...!!!
Pincha en la palabra con mayúsculas.
Espero que te guste....
Si cuando termines con la primera canción,quieres más,pincha en"más canciones".¿Sabéis
qué canciones hay?...Te lo digo :
¡¡¡Córtame un ramito verde,que la hemos dado en 4º y La Flor de la Cantuta que la hemos estudiado en 5º!!!!!¡¡¡Está chulísimo!!!

lunes, 26 de abril de 2010

JUEGO MUSICAL.SOL-MI

JUEGO CON SOL Y MI.
Me ha dicho Jesús de sexto que ponga más juegos musicales.Pues aquí va otro Jesús,verás qué fácil es!.Debéis escuchar antes de arrastrar las notas SOL y MI. Pincha aquí

viernes, 23 de abril de 2010

LA NEGRA Y SU SILENCIO

Esta actividad es para los más pequeños.
Pinchad en la palabra ACTIVIDAD.
¡¡Intentad hacédla porque es muy divertida!!
No olvidéis clicar el altavoz para escuchar el ritmo que te proponen!

martes, 20 de abril de 2010

domingo, 18 de abril de 2010

FLAUTA DULCE.EL LIBRO DE LA SELVA


PARA 5º y 6º
¿Quién sería capaz de aprender esta canción del Libro de la Selva?.
¡¡¡¡Seguro que muchos podréis tocarla,porque sois unos craks.....!!!!
¡¡¡¡¡Intentadlo...!!!!!!


MIS NIÑOS DE TERCERO....


¡Hola chicos!

¿Sabéis cuándo empezamos a tocar la flauta?.

¡En Tercero de Primaria!

Nos encanta aprender y tocar nuestras primeras

canciones.

jueves, 15 de abril de 2010

YO AMO LA MÚSICA...





¿Y TÚ?.....

MI PRIMERA ENTRADA

La música fluye en nuestros corazones,en
nuestros sentimientos,en nuestra vida,como esta
cascada que desciende desde la montaña y llega
hasta el mar.
Su agua espumosa y cristalina,resbala
irreflenablemente salvando obstáculos y dando
vida a su paso.¡Así es la Música!